如何治療社交障礙的 7個家庭策略！

如何治療社交障礙 的 7 個家庭策略！

家庭參與對于干預孩子社交障礙尤其重要，因為語言治療在家庭參與的情況下成功率更高，所以，家長們要注意在現實生活中，要為孩子提供多一些機會練習社交技能。

此外，我們還建議家長在訓練孩子的時候加入其他 “ 溝通伙伴 ” ，例如孩子的老師、顧問和其他特殊教育工作者（如職能治療師或物理治療師）等等。

語言治療通常是采用孩子與治療師一對一互動的形式，幫助孩子在與其他孩子的小團體中能使用到新的社交技能。

在家你可以這樣做 ——

在家里，我們可以做很多活動來加強孩子的訓練技巧，使他達到治療師所定的目標。例如：

?   輪流：做一些簡單的反映社會互動的轉換活動

讓我們的孩子和我們或者和其他人做一些來回的轉換活動?？梢詮淖詈唵蔚拈_始，比如和孩子來回滾動或投擲一個球，或者我們可以重復孩子所說的單詞和其他發音。

?  閱讀和討論

我們可以和孩子一起讀書，一邊讀可以一邊向他提出 “ 你覺得他做得怎么樣？ ” 這一類的開放式問題，并且鼓勵他回答。

?   談談感受

一起讀書、看故事給了我們和孩子一個很好的談論感受的機會，我們可以問問孩子為什么故事中的這個人物的表現讓他印象深刻？還可以嘗試將這種思考拓展到現實生活當中，讓孩子和朋友或者兄弟姐妹私下討論他們有什么感受？為什么會這樣想？

?   下一步會發生什么？

讀故事的過程中還可以嘗試讓孩子預測一下接下來會發生些什么，幫助他找到線索?；蛘哚槍σ患呀洶l生的事情，我們采用逆向思維，和孩子一起回到故事的前面找尋導致事情發生的線索。

舉個例子，我們可以拿著一張照片，照片顯示地板上有倒出來的牛奶和食物，問問孩子之前發生過什么。

?   與流行文化相聯系

向你的孩子介紹當下受歡迎的、適合他們年齡階段的節目和公眾人物。這樣能幫他可以和朋友、同學產生共同語言。

?   系統地計劃玩耍時間

讓孩子從一次只和一個朋友玩耍開始進行社交，同時給這個社交活動設定時間限制，一開始可以設定為 60 到 90 分鐘，然后看情況進行更改調整。

?   使用視覺支持

很多有社交障礙的孩子（比如自閉癥孩子），更善于通過視覺處理信息，所以視覺支持在幫助孩子理解他人的期望和日程方面將會特別有用。

例如，你可以這樣來做視覺支持，當輪到你的孩子說話或發言的時候，用一個孩子說話或者張開嘴巴的圖片來提示他（如下圖）。這樣可以幫助孩子減少不適當的打斷情況，明白什么時候自己應該回應或發言。

專業的幫助至關重要

正如我們已經提到的，有社交障礙的孩子需要專業的干預來發展他們的社交能力，指望他們通過和其他孩子一起玩就輕而易舉地學習這些技能是不合理的。

事實上，在沒有適當支持的情況下，將有社交障礙的孩子直接安置在要求很高的社會環境中，他們將被普通人戲弄和孤立，這種做法是弊大于利的。

與此同時，在適當的支持下參與社會活動也是一種很好的學習經歷，專業的治療師可以為你和你的孩子提供必要的支持，讓孩子參加的每一次社會活動都更加有效。

我們鼓勵家長和孩子的治療師緊密合作，也讓自己能掌握到相關的干預技能，共同去扶持孩子進步。